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PATT - Simulador pediátrico para auscultación

Referencia 04217 · Task trainer

PATT - Simulador pediátrico para auscultación

  • Task trainer
  • Cardiología y cirugía Cardiovascular
  • Producto principal
  • Enfermería

Precio bajo consulta

Disponible en España, Portugal y Andorra · plazo de entrega en la propuesta

Descargar ficha técnica

Ficha técnica descargable — características, especificaciones y plazo de entrega, en PDF.

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Conocimiento

Qué se aprende

Modalidad Task trainer. Las competencias que este equipo entrena, en el lenguaje del plan formativo.

  • Auscultar de forma sistemática los focos cardíacos y pulmonares del paciente pediátrico.
  • Diferenciar los ruidos normales de los patológicos en el niño.
  • Reconocer los soplos y los ruidos respiratorios añadidos.
  • Relacionar el hallazgo auscultatorio con la sospecha diagnóstica.

Procedimientos relacionados: Auscultación

Conocimiento

Casos y patologías

Los cuadros clínicos que se pueden simular con este equipo.

  • Entrenar la auscultación del soplo cardíaco infantil.
  • Trabajar las sibilancias, los crepitantes y el estridor en pediatría.
  • Practicar la exploración cardiorrespiratoria del niño sin necesidad de paciente real.
Catálogo

Características e incluye

Lo que hace el equipo y lo que viene dentro de la caja, tal como lo describe el fabricante.

Características

  • Anatomía y proporciones pediátricas, con los focos de auscultación en su posición real.
  • Se ausculta con fonendoscopio convencional.
  • Permite repetir el mismo hallazgo tantas veces como haga falta.
Técnico

Servicios para este equipo

Los servicios importan: el equipo se pone en marcha, el personal sabe usarlo y el mantenimiento queda cerrado antes de empezar. Inclúyelos en tu presupuesto y evita tener que abrir otra compra.

  • Mantenimiento preventivo Te avisamos nosotros cuando toca
Técnico

Documentación

Lo puedes descargar ahora o te lo enviamos bajo pedido.

Catálogo

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Entrenan la misma técnica. Cada uno la aborda a su manera: ninguno sustituye a este.

Ver Auscultación →

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